В рамках проекта: «Экологически устойчивое развитие и построение инклюзивных институтов в странах Евразийской интеграции (Казахстан, Россия и Кыргызстан): Что можно извлечь из опыта Европейской интеграции?»
авторы: Г.Жусипбек, Ж.Нагаева
Анализ результатов интервью с экспертами по Европейской и Евразийской интеграции
Встречи с исследователями и экспертами Университета Зиген, Германия
С Профессором Dr. Gerd Morgenthaler, Школа Экономических Дисциплин, Университет Зиген (Universität Siegen), Германия. Область исследования: конституционное, налоговое и экологическое право, включая европейские и международные отношения, а также права и развития. Является автором работы – The Legal Status of the Caspian Sea and the EU’s Foreign Policy in the Region. На встречах состоявшихся 6.12.2018г и 17.12.2018г. в Университете Зигена, Германия были обсуждены концептуальная и теоретическая база исследования, развитие инклюзивного общества и институтов стран ЕС, влияние на это процесс политики Европейского Союза, а также таких факторов как история, культура, образование. Обсуждены возможности сотрудничества, в т.ч. организации совместного круглого стола/конференции в рамках проекта. Телефон: 0271/740 – 2402.
С В. Аксеновой (PhD) исследователем Гисенского университета имени Юстуса Либиха (Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU)), Германия. 7.12.2018г. Тема ее исследования: Демократизация восточной Европы и Центральной Азии; The European Union´s Democratization policy for Central Asia: Failed in Success or Succeeded in Failure? (Политика демократизации ЕС для Центральной Азии). На встрече были затронуты темы формирования инклюзивного общества и инклюзивных институтов в Центральной Азии, роль системы образования, важность соблюдения прав и свобод детей, молодежи, и адоптации гуманистических методик воспитания и образования, в т.ч. педагогики/методик Вальдорфа, Монтессори. Email: vera.axyonova@fu-berlin.de
С G. Akbas, M.A., научным сотрудником Кафедры Тюркологии, Гисенский университет имени Юстуса Либиха (Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU)), Германия. «Регионы конфликтов в Восточной Европе» – подпроект B5 «Часть русского мира? Дискурсивное конструирование казахской национальной истории как стратегия утверждения постсоветской государственности ” 7.12.2018г. на встрече обсуждались тема построения инклюзивного общества, затронуты проблемы, патернализма в семье и обществе, гендерное неравенство, ущемление прав людей с ограниченными возможностями. email: gueldane.Akbas@turkologie.uni-giessen.de
Ученые из университета Амстердама
Проведена встреча с N. Pouw (Ники Пау) (PhD), доцентом кафедры Экономики благосостояния (Economics of Wellbeing) в исследовательской программе AISSR по Управлению и инклюзивному развитию (Governance and Inclusive Development), Университет Амстердама, г.Амстердам. Экономист по вопросам развития с более чем 25-летним опытом исследований в области международного развития, в основном в странах Африки к югу от Сахары (Гана, Буркина-Фасо, Уганда, Кения, Танзания, Малави, Кот-д’Ивуар) и Шри-Ланке. Исследования посвящены бедности в сельских районах Уганды; созданию инклюзивных бизнес-моделей. Усилению предпринимательской деятельности женщин в сфере продовольствия в Кисуму, Кении и Уагадугу, Буркина-Фасо (2015–2019 годы).
В рамках своих международных исследовательских проектов много сотрудничает с представителями местных властей, неправительственными организациями, и другими заинтересованными сторонами на местах. N.Pouw также вовлечена в продвижение научных и общественных дискуссий по инклюзивному развитию и переосмыслению экономики с более широкой точки зрения благосостояния.
Согласно Ники Пау и Джоеты Гупта, инклюзивное развитие должно в обязательном порядке иметь социальные, экологические и “реляционные” (relational) компоненты, придающие важность доступу и распределению прав, обязанностей и рисков в отношении социальных услуг, благ и экологических ресурсов, таких как биоразнообразие и экосистемные услуги природы. [Gupta, J & Pouw, N. 2017]. В этом отношении данное понимание инклюзивных институтов и инклюзивного развития отличается от интерпретаций Аджемоглу и Робинсона, с именами которых обычно ассоциируются понятия инклюзивные институты и инклюзивное развитие. По большому счету, концепция Аджемоглу и Робинсона – материалистичная, не учитывающая ни вопросы социального вовлечения и развития прав (инклюзии) всех социальных слоев, ни вопросы защиты экологии, ни вопросы дискриминации в получении прибыли и разделении рисков (например, почему банковский сектор приватизирует прибыль, но “социализирует убытки”). В плане методологии их подход сугубо позитивистский и основан на так называемых “жестких”, т.е. статистических данных (hard data).
Одним словом, инклюзивное развитие ставит во главу угла, во-первых, социальные основы, определяющие что такое социальная инклюзивность; во-вторых, реляционность развития (по существу, не всякая инклюзия/включение может быть полезной, поэтому инклюзия какой-либо группу или категории должна быть полезной как для нее самой, так и для всего общества и эко-системы в целом); и в-третьих, экологические основы, определяющие что такое экологическая инклюзивность [Gupta, J.; Baud, I. et.al. 2014].
В целом, инклюзивные институты (как формальные, так и неформальные) являются средством для достижения инклюзивного развития. Они открыты для социальной интеграции (например, включения в процессы принятия решений от уровня семьи до уровня государства, всех “недопредставленных” групп, например, подростки/молодежь, женщины, малообеспеченные, экономически и социально незащищенные категории людей. Они основаны и функционируют согласно принципу уважения универсальных стандартов справедливости и прав человека, они также экологически-дружелюбные [Gupta, J. & Vegelin, C. 2016, сс. 437-440].
Следует особо отметить и то, что в концептуализации инклюзивного развития голландских ученых фундаментальным является экологичность развития и институтов. Как таковая, концепция инклюзивного развития изначально была сосредоточена на социальных аспектах развития, однако, как утверждают Гупта и ее коллеги из Университета Амстердама, она должна иметь сильный экологический компонент, поскольку самые бедные и находящиеся в неблагоприятном положении группы людей часто зависят от местных ресурсов (таких как почва, леса, рыба, вода) и более уязвимы к захвату земель, воды, рыбных угодий и “углеродных кредитов” (“концессий на объем разрешенных выбросов углерода”). Поэтому под влиянием голландских ученых концепция инклюзивное развитие приобрела про-экологический компонент и на данный момент концептуализируется как модель ратующая за бескомпромиссное зеленое развитие [Gupta, J.; Pouw, N.; Ros-Tonen, M. 2015, с. 541-542].
На встрече 11.12.2018 г.в Университете Амстердама, обсуждались концепции инклюзивного развития (Inclusive Development) и устойчивого развития (Sustainable Development), проблемы модели устойчивое развитие, проводимые проекты направленные на решение вопросов социальной и экологической инклюзивности, построение инклюзивных институтов.Email: N.R.M.Pouw@uva.nl
EUCAM
Встреча с Jos Boonstra, координатором инициативы EUCAM на CESS (www.eucentralasia.eu). J.Boonstra работал руководителем программы по Восточной Европе и Центральной Азии и руководителем EUCAM в FRIDE, аналитическом центре с офисами в Мадриде и Брюсселе. Его работа сосредоточена на вопросах евразийской и трансатлантической безопасности (в частности, политики ЕС, НАТО и ОБСЕ), а также на политике развития и демократизации в Восточной Европе, на Южном Кавказе и в Центральной Азии. Boonstra является членом нескольких внутренних исследовательских сетей и комментирует международные проблемы в СМИ. Встреча состоялась 12.12.2018г., в организации CESS-EUCAM, Гронинген, Нидерланды. Обсуждались концептуальная и теоретическая база исследования, политические и социальные проблемы Центральной Азии, развитие инклюзивных институтов и обществ в Центральной Азии. Была дана рекомендация по налаживанию связей с ЕС в части образовательных программ для преподавательского состава, что качественно улучшит систему образования снутри. Email: juboonstra@gmail.com
Эксперты из Норвегии и США
Проведена встреча со специалистом в сфере экотуризма по Центральной Азии, эко-активистом, членом международного эко движения WWOOF (WorldWide Opportunities on Organic Farms) Lars Mikkjel Hus Krakenes, Университет Юго-Восточной Норвегии (University of South-East Norway), 30 – 31 Июля 2019г. в г.Алматы.
Во время визита исследователя в Алматы, были затронуты темы, касающиеся устойчивого развития, экологического сознания, экотуризма и др. Обсуждены проблемы туризма в Центральной Азии, в т.ч. Казахстане, на примере города Алматы. Исследователь выразил свою обеспокоенность в отношении проблем экологии, прав животных, и недостаточной инфраструктурой для туризма, не говоря об экотуризме. Были даны рекомендации по развитию эко и этно туризма, в т.ч. развитию экскурсий, групповых пеших туров (треккинг, хайкинг), что делает привлекательным Центрально-Азиатский регион для западных туристов
Проведена встреча с экспертом по Центральной Азии Ачиловым Д. (PhD доктор (Университет Аризоны, США), Asst Prof. и научный сотрудник факультета политологии в Университете Массачусетс в Дартмаусе (США)
Исследования профессора Ачилова посвящены политике исламского мира с фокусом на Ближний Восток и Центральную Азию. Он специализируется на сравнительной и международной политике, методах исследования, сравнительной демократизации и политическом исламе. Его текущее исследование включает анализ больших данных (Big Data) для концептуализации и измерения религиозного экстремизма и радикализации в Интернете и вопросов развития критического мышления в исламском мире с потенциалом последующего реформирования сознания мусульман и толкований консервативного Ислама.
Во время визита исследователя в Казахстан 15.04.2019г. были обсуждены вопросы касающиеся роли религиозного образования, религиозных толкований в построении инклюзивного общества, в т.ч. важность творческого потенциала у религиозного населения в построении инклюзивного общества. Пути разработки модели религиозного образования и принципы формирования религиозных толкований, положительно влияющих на развитие инклюзивного общества.
Эксперты, исследователи из Кыргызстана
С К. Токтомушевым, PhD, который является научным ассистентом генерального директора, научным сотрудником Института государственного управления и политики УЦА и преподавателем по политологии. Автор книги “Kyrgyzstan – Regime Security and Foreign Policy” (Кыргызстан – режим безопасности и внешняя политика). У него большой опыт работы в научной среде, как западных стран, так и стран Центральной Азии. Его основные научные интересы включают в себя такие области, как обеспечение безопасности режима, виртуальная политика и неформальная политическая экономия в Центральной Азии. Место проведения встречи: Университет Центральной Азии (УЦА), г.Бишкек 28.11.2018г. Обсуждаемые вопросы: концептуально-теоретическая база исследования, социальный капитал (в т.ч. согласно концепции Р. Патнэма), причины его низкого уровня в Центральной Азии и возможные факторы его развития.
С Алтын Капаловой – антрополог, искусствовед, гуманист, писательница. Более десяти лет изучает сельские регионы Кыргызстана. Предметы ее исследований – вопросы развития общества, такие как, родственные связи и гендер, формирование равноправного общества, а также различные практики в сфере развития и образования детей. На встрече состоявшейся в Университете Центральной Азии, г.Бишкек 28.11.2018г были рассмотрены вопросы молодежи и образования, социальные вопросы Центральной Азии, в т.ч. развитие инклюзивного общества. Обсуждена концептульно теоретическая база исследования.
С Д. Мусабековой, директором программы «Инициатива гражданского общества». Ее опыт работы с представителями правительственных структур, лидерами бизнес-сообщества, журналистами, представителями академических кругов, неправительственными организациями и региональными экспертами составляет более 10-и лет. Она успешно реализовала ряд программ, которые принесли прямую пользу представителям гражданского общества: развитие СМИ, местное самоуправление, гражданское общество, политические процессы, права человека, верховенство закона, гражданское образование, смягчение и урегулирование конфликтов, государственное управление и укрепление законодательства. До прихода в УЦА она работала исполнительным директором Фонда Евразия-Центральная Азия (ФЕЦА), региональной организации, действующей в Кыргызстане, Таджикистане и Казахстане; выступает международным и национальным консультантом по вопросам картирования потенциала ОГО (управление проектами, определение индикаторов, сбор данных, структура показателей эффективности, мониторинг и укрепление потенциала, устойчивость и привлечение средств). Встреча состоялась 28.11.2018г в Университете Центральной Азии (УЦА), Бишкек. Были затронуты политические и социальные проблемы Центральной Азии.
С Э. Джураевым, PhD (университет Мэриленд, США), политолог, доцент АУЦА. преподаватель политологии в Академии ОБСЕ в Бишкеке. Предмет: Политические институты и процессы, Политика и безопасность Центральной Азии. Преподавал в Университете Мэриленда. Встреча состоялась 29.11.18 в Академии ОБСЕ г.Бишкек. Были обсуждены концептуально-теоретическая база исследования, политические и социальные проблемы Центральной Азии, в т.ч. радикализация религиозных групп в Кыргызстане и Казахстане, и пути предотвращения, развитие инклюзивных институтов в Центральной Азии.
Проведен анализ результатов интервью с экспертами по Европейской и Евразийской интеграции и опубликован в следующих статьях:
– «Концепция «инклюзивное развитие» в качестве альтернативы нео-либеральному капитализму и коррекции модели устойчивое развитие» (Г.Жусипбек, Ж.Нагаева), 03.10.2019г принята на рассмотрение в Философско-политологический и духовно-познавательный журнал «Аль-Фараби» (рекомендован ККСОН МОН РК), Казахстан, выпуск статьи ожидается в ноябре – декабре 2019 г.
– «Неформальные институты и трудности создания инклюзивного общества в Казахстане» (Г.Жусипбек, Ж.Нагаева), 23.10.2019г принята на рассмотрение в Философско-политологический и духовно-познавательный журнал «Аль-Фараби» (рекомендован ККСОН МОН РК), Казахстан, выпуск статьи ожидается в ноябре – декабре 2019 г.